而后，霍兰德教练在战术板上一边画战术，一边做布置。
暂停很快结束。
“上吧。”霍兰德教练手一挥。
“是。”
“加油！”
几人走上球场。
......
这次暂停回来之后，加州大学伯克莱分校也换了人，重新将球队王牌克莱布和大前锋哈克里斯换上。
看到庄宇回来，克莱布瞳孔一缩，眯起了眼睛。
UCLA进攻。
此时这个阵容庄宇回到1号位，他在后场拿球迅速推进，到了前场之后传给安德森，自己开始跑位。
在这个阵容当中，庄宇是一个纯得分手。
霍兰德教练不要求他去组织进攻，甚至不要求他去防克莱布，只让他干一件事，那就是得分。
一是为了给庄宇节省体能，二则是为了锻炼安德森。
庄宇都不得不承认，霍兰德教练是真的豁得出去，为了锻炼安德森这个第六人，让他尽快进入角色状态，甚至将比赛的胜负都放到了一边。
刚才那几分钟，其实在对方追平比分的时候霍兰德教练就该叫暂停的，但是他没有。
而刚才暂停的时候，其实可以将安德森换下，他也没有，而是鼓励安德森，让他继续留在场上，且继续打第六人。
安德森拿球之后看了一眼防守球员的落位，冲着兰姆打了个手势，兰姆上前挡拆，安德森持球突破，他的速度并不是很快，但步子很大，往前一步之后忽然抱住球，又是往前跨出一大步。
这让防守球员下意识的加速跟上，而紧接着安德森忽然减速，三步上篮的第二步迈出，结果却只有半米的样子。
这种古怪的节奏让防守球员很蛋疼，有种空间扭曲的感觉，他居然追过头了。
与此同时，加州大学伯克莱分校的球员迅速收缩防线。
然而安德森要的就是这个效果，他把球举起，看上去像是要投篮，紧接着却是把球一甩，给到了左侧三十度角的庄宇手上。
庄宇接球就举起。
“哼。”
一声冷哼传来，克莱布飞扑。
庄宇瞄了他一眼，却并不慌乱，因为他早已留意到了克莱布，并不是真的要投篮，只是一个假动作，随即加速突破。
“补防。”克莱布大喊。
队友补防，扑向庄宇。
就在这时候，庄宇分球，一个击地传球，从扑上来的防守球员脚边上弹起，飞向篮下。
安德森正站在那儿，他和庄宇非常有默契，在分球之后并没有远离，此刻庄宇的球传过来，安德森拿球就是一个单手打板。
唰！
球进。