候，这时候机会真的就来了。县里给公社两个上大学的指标，这两个大学生是去省里的中医学院，到那里进修，毕业后就可以名正言顺地当一名医生了，救死扶伤是一件多么光荣的工作呀。
这个指标公社研究来研究去，决定把名额让给章卫平。章卫平是扎根青年，早已经是全公社的典型了。另外，他年轻又有文化，况且父亲又是军区副司令员。虽然父亲在章卫平回老家插队没有和地方父母官打过任何招呼，但章卫平的存在，所有人却是有目共睹的。章副司令不仅是军区副司令，他还兼着省委常委。这是一棵无形的大树，虽然看不见摸不着，但他的的确确真实地存在着。
当公社的领导找到章卫平谈过话之后，章卫平连想都没想就说：这个指标给我们大队吧，但我自己不能去，还是让有理想的知识青年去吧，医生是给咱们自己公社培养的，不管怎么说，我是个外乡人，我去了怕影响不好。
章卫平现在已经很成熟了，他知道如何艺术地表现自己心中的想法了。他说这些话一半是真的，另一半是给人听的。他对这种工农兵大学生是不感兴趣的，如果他想回城，随时随地都可以回去，用不着上什么学。况且他也不想上学，如果这时候把名额让给别人，在他年轻的政治生涯中，无疑是一件贴金的事情。他已经想好了，这个名额到手后，他要让李亚玲去上这个学。
公社领导见章卫平说得这么情真意切的，很快就同意了他的想法。在那年的七月份，章卫平怀揣着大学生推荐表，意气风发地走在乡间的大道上。这时的太阳西斜，如火如荼地照耀在章卫平的身上，此时他的心情如同乡间的庄稼地，正在茁壮地成长着。他看到了自己的前途，也看到了李亚玲的未来。他坚信自己以后的生活随时都可能发生变化，他也希望自己的恋人发生变化。李亚玲不可能当一辈子赤脚医生，她要发展，这样的恋人才能比翼齐飞。不仅自己要进步，李亚玲也同时进步，这样的日子才是幸福的。
章卫平回到大队的时候已经是傍晚了，他一眼看见准备下班的李亚玲。李亚玲也看见了他，两个人对视着。
章卫平无法掩饰自己的喜悦，他挥挥手说：亚玲，告诉你一个好消息。
两个人脚前脚后地进入了大队办公室，章卫平有些迫不及待地从怀里掏出了那份入学推荐表，放在了李亚玲的面前，嘴里说着：你看，这是什么？
李亚玲起初没有反应过来，她惊愕地望一眼推荐表，又看一眼章卫平。章卫平才说：这是给你的。
给我的？李亚玲简直不敢相信自己的耳朵。她知道上学对自己意味着什么！工农兵大学生已经招过好几届了，刚开始上学前，都在说为工农兵各单位培养大学生，可毕业的时候，这些大学生几乎没有一个人回到农村来，他们在城里成了