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第一百四十章 读书也是一种天赋(下)(2 / 3)

芮尔站的那列特殊魔法的队列只有寥寥4人,基础四元素则是以风、火居多,加起来足有12人。

“今天是展示课程,我就不说太多了,只讲一些基础知识。能进魔法系,至少是有着一定的魔法天赋。”

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“而所谓魔法,很多人认为它源自天生的能力。但实际上,并不是!”

萨勒芬妮自信的话语,令在场所有人都露出了意外之色。

甚至连乐芙兰,也是眉头微挑。

浮空堡中。

辛德拉和瑞恩对坐在一张茶案两边,旁边是一面放映魔法练习场画面的水镜。

更远处,则是平躺在实验台上的凯尔,此刻一颗黑暗法球正向下输送能量。与此同时,凯尔背后的翅膀正散发着黑芒。

“萨勒芬妮很有天分。”

辛德拉为瑞恩添上茶水,声音中带着柔和。

小学徒在魔法上的造诣和天赋上,已经得到了她的认可。

“她就像是一张白纸,能够很快吸收很多知识,有些地方的理解速度甚至比我们都快。”瑞恩说道。

“看的越多,顾虑越大。你想的没错,她才是最适合的人选。”辛德拉轻点了点头。

在对星灵和虚空有了更深的了解后,他们二人对魔法进行了再定义。

而萨勒芬妮,则成了第一个系统性学习魔法的人。

之后她将作为学院导师,将这套方案传给帝国的新一代。

练习场内,萨勒芬妮振振有词道:

“本质来说,我们的身体就像是一个容器。没有魔法天赋的人,是密闭的容器。而有魔法天赋,则是给容器开了一道口。”

“正是有了这道口,相应的魔力才能进入我们身体,被我们存储。在魔法释放后,由于容器空了,魔力又能通过那个开口回到我们体内。”

这时,下方的芮尔高举起了自己的手臂。

“芮尔,你有什么问题吗?”

“既然是容器,那么必然有不同的大小,这是否意味着天赋的强弱。”芮尔凝神问道。

“确实每个人的容器都不一样。但你的说法也并不准确。魔法天赋包括两个方面,容器的大小以及口的大小。”萨勒芬妮微笑回道。

“也就是说口越多,我们吸收和释放魔力越快。容器越大,我们所能承载的极限就越大。”芮尔一知半解。

“没错,这其中的具体内容,我会在后续的课程详细讲解。”

萨勒芬妮环顾下方,眼底带着趣味问道:

“有没有人能用我刚刚的举例解释下魔法的释放。”

“萨勒芬妮姐姐!我来!”抱着小熊的安妮自告奋勇道。

“安

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