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第67章 带刀上学(2 / 3)

的肥沃。

围墙所及之处,全是一人高的杂草。

操场中间要稍微好一点,凹凸不平处积了水,草只有半人高。

来到划分给我们班级的区域后,老师先做战前指导。

大致将人员分配好,示范了我们割草的正确动作后,战斗终于打响了。

“谁割的草最多,到时候我有奖励哦”樊老师的话语让大家的热情再次高涨,纷纷表示要拿下这个第一。

尤其是在今天这个特殊的日子,既是新学期新班级的第一天,又是新同学见面的第一次,趁此机会表现一番,给大家留个好印象。

我刚蹲下来,手握上杂草的那一刹那,就后悔了。

杂草经过2个月的疯狂“发育”后,不仅身高远超我们。

连身体的坚韧程度都令人发指!

一根根杂草仿佛钢丝一样戳在地表,直楞楞的随风摇摆。

我找好位置后,拿上镰刀,按照老师讲的技巧,开始尝试“第一次割草”。

左手将附近的草抓在一起,握紧底部,右手拿着镰刀刀把,将刀尖伸到下面,往怀里一拉,原本锋利的刀尖瞬间就能将杂草切割。

可长势过猛的杂草,仅用几根弱小的身躯,就成功阻挡了我的攻势。

重新调整好手里握的草的数量,一鼓作气,发挥出镰刀的锋利!

看来我妈让我带一把锋利的镰刀是正确的选择!很顺利的割完一把后,将草堆到身旁。

此刻,不能着急,在确定了割草的大致速度后,接下来要开始发挥大脑的作用了。

抬头仔细观察同学们的情况,将大家的割草速度以及位置分部一一记在心里。

盘算一番后,迅速调整方向,慢慢向不远处迈进。

长时间的重复枯燥的动作,总会让人产生出放弃的想法。

杂草用它们那坚韧挺拔的身躯成功耗费掉我们的新鲜感之后,便获得了短暂的喘息。

已经有小部分同学蹲坐在一旁,摆起了龙门阵。

“同学们!在我们的人生当中,会遇到各种各样的困难,困难本身不可怕。当我们遇到困难的时候,要想办法去解决它......”

“十根草一次割不断,我们就割五根......”

“五根草割不断,我们就割三根......”

“再多的草,总会有割完的时候,这么多同学,一定要互相帮助,再大的困难,我们都能解决!”此时,樊老师开始发挥他作为明灯指路人的角色了。

一番加油鼓励后,大部分人都重新拿起身旁的镰刀,重新投入到割草大军。

阳光下,我们这群朝气蓬勃的孩子,挥洒着汗水,挥舞着镰刀,为自己

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