要太简单。
刘一波张着“o”型嘴，好半天才大声道：“大气！点赞！从今以后你就是我姐，亲姐姐！”
林仙月笑了笑，低头继续做数学试卷。
第八十四章
上晚自习的时候, 林仙月收拾好了书本，招呼张维之一声，两人一起去了教师办公室。
这个月开始, 赵老师就和班主任柳老师商量过了, 林仙月和张维之晚自习到办公室, 由他给两人补课。
柳老师也知道赵老师准备培养两人参加cmo，自然一口答应下来。
其实高中部有竞赛班, 数学和物理各一个。年级组抽出教学经验最丰富的老师, 轮流利用周末和晚自习的时间给学员们补课讲解。
其他科目的竞赛含金量稍低, 而且有意向的学生太少, 很难凑成一个班，所以没有成立。
竞赛班的学员都是高一和高二的学生，高三学生全力备战高考，准备全力冲刺人生最大的转折点。
全国高中数学联赛和物理联赛都是下半年九月份开考, 经过一学期的强化训练加上一个暑假的封闭教学，高一学生才有参考的底气。
不过真正的主力军始终是高二学生, 他们经过两年的训练, 掌握全部课程知识，又强化训练了比赛的试题, 得奖的概率极大。
高一学生基本是陪跑, 熟悉赛事氛围和考题，为下一年的竞赛做准备。
年级主任和柳老师本打算让林仙月和张维之也加入竞赛班，被赵老师拒绝了，他准备单独辅导两人。
在他看来, 竞赛班虽然让尖子生聚在一起，学习氛围浓厚，师资力量也强。不过, 因为学员的知识掌握量和接受程度不同，老师们只能照顾大多数人，必然影响教学进度。
赵老师单独给两人辅导，可以针对性教学，效果远比在竞赛班好。
他对林仙月和张维之充满了信心，今年九月份的竞赛，他是抱着让两人进入冬令营的决心，并不是为了让两人去陪跑。
陪跑？增加经验？
赵浩然冷笑，其他人给林仙月和张维之陪跑还差不多。
上学期末，赵老师已经给两人单独讲完了高二的数学知识，所以晚自习他给两人讲的都是高三知识。
给林仙月和张维之单独辅导，赵浩然觉得很爽，知识点讲一遍就行，然后完了给两人留下专门编写的试卷，巩固一下知识点就行。
“高中的知识点是基础，虽然都是针对大部分普通学生，但cmo的考题也是以高中知识为基础，只是在难度和复杂性整合性方面几何倍增长。”
“你们必须完全吃透每一个知识点，了解每一个知识点的推及和变形，才能够胸有成竹。不管面对什么题型，