不能落下了；擅棋者往往胸有沟壑，也就是说下棋能让人变聪明，这个必须学；她前世就极爱古筝，琴肯定也要学的，但不求精通，修身养性即可；另外医术也得懂一点儿，靠人不如靠己，免得什么时候被人下了药都不知道；拳脚功夫也得懂一点儿，既能强身健体又能自保，她不能老靠着护卫，总有落单的时候；马作为这个时代的交通工具，跑路必备技能，骑射一定要精；另外她还得找个时间学游泳，游泳她是会的，但总不能无师自通吧；兴趣所在她还要学点舞蹈，塑练优雅仪态嘛；诗词的话，唐诗宋词的辉煌时代都过了，她想抄袭也没处找，那些小姐们都喜欢搞个诗社花会的，她可不能落在别人后头，这个没什么捷径，只能脚踏实地往前冲了！
这么一想翁主要学的东西真是太多了，不过翁主有着二十一世纪女性的开明思想，她不赞同让小孩子太小接受教育。中国从古至今都是压迫式教育，古代有条件接受教育的儿童两三岁就启蒙，每天写多少大字，现代孩子也是早早去幼儿园培养技能，两三岁的孩子骨头都没长全哪能握笔呢？翁主决定到了五岁再动笔，这几年先愉快的玩耍度过她的幼儿时光。
不过翁主可不是玩物丧志之人，她是劳逸结合，她前世就很喜欢看书，背书也极快，这个优点带到了这里，她如今两岁半已经念完了《三字经》和《弟子规》，现在在读《声律启蒙》和《诗经》，每天嘴巴里都念叨着“云对雨，雪对风，晚照对晴空”“关关雎鸠，在河之洲”，这些诗词朗朗上口，翁主很喜欢读，也没深究是什么意思，只当歌谣唱着。公主见女儿这样好学极是欢喜，兴冲冲地要教女儿启蒙，翁主打定了主意五岁才开始正经学习，如今只是学着玩的，赖在母亲怀里撒娇：“娘，宝宝还小呢，写字手会痛痛噢！我就是觉的那诗好听，唱着玩的。”公主也没指望女儿做大才女，孩子开心就好，也就由她去了！
翁主无事时又经常跑到孙太医的药莆捣乱，孙太医自己种植了药草，翁主不耐烦看枯燥无味的医书，每每指着那些药草向孙太医问东问西，孙太医是个风趣人，讲解得极是仔细，还夹杂着他以前见过的病例，翁主权当听故事，经常一呆就是半天。
孙太医因上回误诊翁主的水痘为天花险被皇帝降罪，公主母女一道向皇帝说情才保住了他，本来天花和水痘初期症状就差不多，当时又恰逢天花泛滥，误诊也不稀奇，皇帝派的两个太医刚来时也没发现端倪，怎能只怪孙太医学艺不惊呢！能进太医院的太医都是有两把刷子的，孙太医被分配到了公主府不能说他技不如人，只能说他不懂钻营没有后台，背景干净的太医公主更放心，若是换个新的来谁知道他背后站了谁。孙太医感念公主母女恩德，更加恪尽职守，对翁主的疑问都尽可能讲解的清楚明白，也算翁主半个医药师傅了。