提出来的。
第二，第二天早上，林静打电话给他的父亲，请他出面和市知青办的领导商量，把“红玫瑰”弄回城，配合公安局和医院，帮助陈老师恢复健康，早一点回归正常人的生活，林静还向欧阳平表示，她要和“红玫瑰”一起，把陈老师当做自己的亲人。一直伴她到老；王博伟也表示进一点心力。有林静和王博伟的配合，“红玫瑰”的表演一定会天衣无缝。
听了林静和王博伟的话以后，欧阳平非常感动，这是两个非常善良的年轻人，有他们陪伴在陈老师的跟前，没有什么好担心的了。当然，欧阳平也有自己的想法，他并没有忘记卞寄秋的母亲，根据林静的回忆，卞寄秋经常收到父母的信，按照时间的推算，卞寄秋后来收到的信好像不是他父母写的，这些信，应该是卞寄秋的母亲委托别人写的——此时，卞寄秋的父亲已经出事了，这些信是谁写的——会不会是武老师呢？信里面写了哪些内容？对了，武老师后来去了新疆，她一定能提供一些有价值的信息，如果必要的话，还要请武老师回来协助警方的工作。凶手一定是知道了卞寄秋的家庭背景才敢对卞寄秋下手的。所以，要想了解到这些情况，武老师是不二人选，向陈老师了解卞寄秋的情况，显然是不妥的。
刘书记没有回颖上村，因为欧阳平想找田铁匠了解情况，所以，他干脆随同志们一起回到了祠堂。
欧阳平一行进了祠堂，刘书记去喊田铁匠。
几分钟以后，田铁匠随刘书记走进王博伟的房间。
田铁匠的身上裹着一件棉衣，两只手抄在袖筒里面。头上戴着一顶棉帽。两只耳朵藏在帽子里面，露出来的部分红紫相间，上面全是冻疮，有的地方已经结盖子了。
时间不早了，欧阳平直奔主题：“田大爷，我们听说，您平时对几个知青很照顾啊！”
“没照顾啥——没照顾啥。我炉膛里面的闲火多，有时候送一点开水给他们用。”
“欧阳科长，我把这件事情忘了，田大爷不打铁的时候，会烧几壶水，我们用水，经常找他。”
“田大爷，我们听说，今年春节，您送了好几样年货给卞寄秋。”
“这没啥，就一点点心，这娃一个人呆在祠堂里面，村子里面，家家热锅热灶的，我就让桂花送了几样东西过来。可这孩子的心善着呢，我送她一点东西，她送了我半篮子鸡蛋。不收，她还生气。”
“半篮子鸡蛋？”
终于找到鸡蛋的下落了，卞寄秋把半篮子鸡蛋全部送给了田铁匠。
欧阳平看了看刘书记：“鸡蛋是用竹篮子装的吗？”
“是啊！”
“竹篮子还在吗？”
“在。”
“我们去看看。”