“她现在还在学校吗？”
“今年春天，到新疆去了，也是一个苦命的人啊！”
“到新疆去了？”
“他丈夫是一个报社的编辑，因为写了几篇文章，被打成现行****被流放到新疆石河子农场劳动改造去了。武老师把孩子交给自己的兄弟姐妹，和丈夫一起去了。以他丈夫的性格，要不了多久，就会把命仍在新疆。”
人类历史的大悲剧，我们该诅咒谁呢？
“崔主任，陈老师在本地有没有其他亲戚？”
“本地没有，t她有一个哥哥和两个姐姐，解放前夕，哥哥去了台湾，两个姐姐去了香港，只有陈老师一个人留了下来。”
难怪卞寄秋的档案表上，社会关系一栏是空白呢？在当时，凡是有海外关系的人都会被当做革命的对象。所以，凡是有海外关系的人家，都不敢到处宣扬，亲戚朋友呢，凡是遇到这种人家，避之唯恐不及；人真是一个非常奇怪的动物，大家应该记得，在文革结束以后，凡是有海外关系的人家，无一不遭到众人的嫉恨和羡慕。
“卞教授没有兄弟姐妹吗？”
“卞教授是一个独生子，父母早过世了。”
凶手一定知道这些情况，除了卞寄秋的父母，几乎没有人关心卞寄秋的存在，所以，卞寄秋的消失可以无声无息，随着时间的推移，即使有人想寻觅卞寄秋的踪迹，已经是非常困难的事情了，有一点是可以肯定的，田家堡的人以为卞寄秋回城去了，即使有人曾经怀疑过，但时过境迁，人们很快就会把这件事情淡忘掉。
事实是，当欧阳平介入此案以后，田家堡的人都没有将他们的疑惑和眼前的案子联系在一起，更没有能提供任何有价值的线索。
凶手正是利用了人们记忆的真空。由此可见，凶手对卞寄秋家的情况是知道的，那么凶手是如何知道卞寄秋家的情况的呢？什么样的人才具有这儿样的条件呢？欧阳平百思不得其解。
在遭遇了父亲自杀，母亲发病和自己前途渺茫的三重困境之后，一个弱女子，是如何在极度痛苦和绝望的凄风苦雨中挣扎的呢？欧阳平不敢想象。
欧阳平突然产生了一个新的想法：去找陈老师，除了找陈老师了解情况，更重要的是看看这位失去了丈夫，还可能失去女儿的母亲，欧阳平的思想和情绪已经不仅仅是寻找凶手，侦破疑案了，他想去看看这个不幸的女人，看看能不能给她一点帮助。要不然，这个世界太不公平了。
崔主任主动提出陪欧阳平一行走一趟。发工资的日子快到了，顺便把下个月的工资带过去，当然，欧阳平一行的到来，激起了崔主任对陈老师命运的关切之情。
在学校的门口，欧阳平和门师傅握手告别。
想法很