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第254章 学习工作一起抓(2 / 3)

分别。

宋音音去上班,苏芸去三中报道。

三中是一所百年老学校,学校的位置就在解放大街过去一点,距离苏芸的公司非常的近。而且学校的办学资质悠久,每一年都能有很多优秀的学子考上很好的大雪。

苏芸不知道萧凛是怎么联系上三中的。站在三中百年校门下,苏芸仿佛感受到了扑面而来的历史文化沉淀的书卷气。

就让人充满了干劲,很想要学习。

她抬脚朝她要去的班级走。

路上遇到不少来上学的学生。

比起真正的高中生,苏芸的年纪是有那么一点大了的。但是好在她皮肤白,五官又不显老,因此她不说,还真没人知道她已经二十岁了。

而她插班旁听的,恰好是上一届没考上大学的复习班。

很多学生看着甚至比她还要显老一些。

通过老师的介绍,苏芸知道了不仅有同学看着比她显老,连实际年纪也比她大一些。

苏芸:……

心中唯一的那一点老大姐的尴尬也消散了,她很快就将整颗心都投入到了紧张的复习中。

现在的学生都很珍惜能在校学习的机会,尤其是考过一次高考没能考上的学生,更是珍惜这来之不易的学习机会了。

因此在课堂上,他们一个比一个还要认真。

不管男学生还是女学生,每一个都在埋头苦写,争分夺秒的做笔记,生怕自己慢一步,就会落下很多东西。

苏芸被他们感染,自己也前所未有的紧张起来。

给他们上课的老师也很有技巧。

因为知道在座的学生的起点都不在同一高度,所以老师授课的内容比较的精简,尽量用最简单的举例让学生听明白。

尽管如此,苏芸觉得数学这一科还是非常的吃力。

班上有不少学生跟苏芸一样,数学都学得不好。

老师看到了他们的焦虑,开口道“你们也不用太紧张,这高考是看的总分的,你们先总结一下你们对什么科目更擅长更感兴趣,到时候我们侧重那一科,争取用擅长的,拉高我们不擅长的分数。”

老师的话如果放在几十年后,那绝对是会引起故意让人偏科的争议。

但是现在不会,现在还没有那么复杂。老师是真心想要让他的学生都考上大学的,学生也是如此。

不会有人去怀疑老师的用心。

一个上午的课完成,老师宣布下课的同时,将苏芸单独留了下来。

“苏芸同学,你感觉今天的课程怎么样?”

苏芸老实交代“语文我可以理解,但是数学我觉得还需要时间消化。”

“没关系,我听萧凛同志说你以前自

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