黄警司在下面听得直发笑，听她渲染得神乎其神，他甚觉有趣，还不自觉鼓起掌来。 也不知是为小女警的妙语连珠，还是为小女警宣讲的精彩。 那些消极地听安排、过来糊弄的人，也渐渐变得认真，渐渐变得积极和主动。 课程推进到30多分钟时，甚至开始有人举手问问题。 家怡还听到了一些诸如“能不能放图片啊？图文并茂的报告不是更犀利？”“可不可以方表格啊？”“照你这么说，我还能用这东西画画？哈哈……”一类简直像在给word文档提开发意见的问题。 积极参与的‘学生们’，几乎靠自己的想象力和逻辑推理能力，预判了word文档未来很多年的无数版本迭代中，会增加的大部分实用功能。 刚开始这会议还只是家怡一个人在讲，后面大家参与的越来越厉害，连家怡也要忍不住赞叹这些沙展、督察们强悍的逻辑能力，和犀利的发现盲点的能力等等。 但凡她漏掉的重要功能，一定会出现在某人的问题里。 她不小心的口误也会被发现，她没想到的word在日常工作中的作用也被补充。 渐渐的，大家越来越热烈，家怡不得不使出大招才能震慑住这些‘造反’学生。 在白板上刷刷写下几排英文： ctrl+c； ctrl+s； ctrl+b…… 再转回头，家怡昂着头，如骄傲的小狮子般睥睨下面的学生。 果然，除了几个格外擅长使用word文档的潮人外，大部分老家伙都噤声盯着白板，皱眉思索这些都是什么——平时连电脑都不爱用的人，就算有人曾跟他们说过有快捷键这种东西，也早在疏于使用之后，完全将之抛诸脑后了。 家怡清了清嗓子，笑着、得意着，好半天才揭开谜题： “这是快捷键，能大大节省大家宝贵的时间，帮助你更快的制作好用的报告和文件。” 没错！ 就是这么厉害！ 她连快捷键都会用！ 于是，台下坐着的什么沙展啊，督察啊，高级督察啊，如学生一样哗哗做笔记。 软件这种东西，对于才开始接触电脑的人来说，所有按钮都陌生，这也不敢碰，那也不敢点，生怕不小心就搞死机，甚至会搞坏。 众多功能、按钮，还有许多如‘窗口’‘软件’‘硬件’‘保存’‘页面’等新概念，让人眼花缭乱、不知所措。 但一旦讲清楚逻辑，入了门，养成了使用习惯，其实就会一通百通。 来听课的众人渐渐打开思路，系统地了解了整个使用逻辑，就发现它虽然比电视遥控器、电冰箱、空调这些电器复杂一些，但毕竟是人类研制出来的东西，难也没难到哪里去。 开了窍，就有种一生二，二生三，三生万物的通透感。大家甚至有些坐不住，想要回办公室点开word文档，好好大展身手一番。