老师有了他还不够吗!？
世界上不会有比他更优秀的徒弟了!
但老师先问了自己的意见，这让尤珈又被安抚了。
顺毛成功。
回绝当然是回绝了。
但尤珈这时才发现，自己对老师怀有占有欲。
当天夜里，尤珈做了个梦。
第二天早上，迷茫羞耻且震惊。
不过在成为师徒前，也就是在亚弥斯学习的那两年，尤珈肯定还是又狂又毒舌。
每天起床先炸毛，把自己炸成刺猬，再出去到处扎人。
直到遇见希尔诺，嚯地一下把毛发全软下来，期待又紧张胆怯地想让对方摸摸。
毕业后被驯服的流浪猫主动往希尔诺怀里钻，问对方要不要自己。（当然这是希尔诺滤镜中的样子）
希尔诺：!！有小动物愿意靠近我
突然发现，我流师徒关系里，处于老师地位的一方，会是率先心疼对方的人。
这也造成了年上年下的不同相处模式。
3
流浪猫界格言：装模作样几分钟，荣华富贵一辈子。
尤珈：我超懂的。
*
if线的尤珈，刚开始应该没那么热情，在希尔诺眼里就是个可怜巴巴的好孩子，又乖又听话，明明很优秀但又很自卑，还会被其他同学排挤，需要他不断地关心。
（其他同学：……）
尤珈深知太廉价的东西反而不会被珍惜，唾手可得的喜欢在心中留不下痕迹。总之就是个很敏感的小孩。
虽然没怎么细想对希尔诺老师的情感，但还是直觉性觉得他不该表现得太主动，必须要让对方自己上钩才行。
尤珈：想约我吃饭？嗯……如果您真的很想，那我可以留给您周末晚上的时间。（提前一周推掉一切安排）（提前一天开始打理头发思考着装）（当天告诉发小他很忙别打扰）（梅纳德：？）
尤珈：毕业后的打算？我又没有其他熟悉的大魔法师，到时候看看有没有人给我主动递橄榄枝。（暗示）（疯狂暗示）（无视了马库斯老师的诡异眼神）
希尔诺这个时候看人还是很准的，不过面对尤珈的时候总会戴上厚厚的滤镜，哪怕看出了尤珈喜欢黏在他身边，也仍旧觉得他家小孩就是可可爱爱无辜柔弱的好猫猫。
猫猫发现他三餐很随便，于是主动想给他做爱心餐!
猫猫觉得他太忙了，所以主动想帮他分担工作!
猫猫看他睡觉不安稳，于是给他哼摇篮曲哄他睡觉!
希尔诺：……等一下，谁才是三十多岁的那个来着？
总之尤珈就是一边说着“老师您这么想的话，那