这种忍受孤独寂寞、只求问心无愧的科研精神值得我们尊敬、效仿。
当代社会，需要类似陈先生的这种执着！
所以，沈将自己的高考作命名为《执着》。
非常普通的自拟作命题，但这不是重点。
重点是沈满怀感情地写作的正。
若作君举诺贝尔的例子，沈可能没太多代入感，一外国人，搞化学的，设立那么多奖项唯独不设立数学奖，我的内心毫无波动，甚至还有一点想笑。
陈先生不一样，他的经历、他的专业背景、他研究的课题、他取得的成……无一不让沈感同身受。
刷刷刷！
沈运笔如神，写作思路非常清晰。
议论当然也是需要写作思路的。
沈写的是议论。
高考作谈不具备多高的学价值，仅用800余字，最多千把字体现出学价值，这是职业作家才具备的学素养。
高考作最重要的标准是：工整。
行要流畅，不要求辞藻华丽，但求语句通顺、词可达意。
章结构要完整，简单明了地把该写的核心论点写清楚，辅以恰当篇幅的论据，不要啰嗦，避免废话连篇水字数。
阅卷老师也是读者，特殊的读者群。
阅卷老师们最痛恨的是考生写了七百多字的废话，最后几十个字作总结，还总结的不到位，毫无章法可言。
沈在考前强记了大量的高考作模板，他很清楚自己该干嘛。
跟着套路走，模式化写作。
虽然《奥数冠军沈的数学技巧》尚未出版，但沈在为期数月的改稿过程强化了写作练习，对高考写作来说，这种改稿经历有帮助。
写过书、背过作模板，加充沛的写作感情代入，沈在11点的时候完成了作。
直接目测作字数，沈觉得大功告成：“847字，不多不少刚好。”
这时距交卷还有半个小时的时间。
沈并不急于交卷，他仔细检查作，慢读一遍，细品一次。
这是高考，沈一生唯一的一次高考，不会再有第二次了。
既然唯一，那便珍惜。
一边珍惜，一边享受。
一边享受，一边泪流。
沈擦擦湿润的眼角，他被他自己写的章感动到了。
一位写作者，如果不爱自己写的章，连自己都无法代入自己写的章，凭什么指望阅卷老师给你高分？
沈深深代入自己写的作，啊，写的真好啊，感情充沛，真实感人。
这种温柔，再也找不到拥抱的理由。
不改了，这样吧。
写作是这样，第一遍总是充满j-i&