说，废话，当然有呀！
什么梦想？
不水木又何妨，我自横刀去蓝翔。
即使燕大无门路，虎躯一震当自强。
人大交大科技大，我笑笑不说话。
呵呵。
面这些话都是古小丹说的。
离高考越来越近，古小丹变的越来越焦虑，他玩一些丧段子，因为他觉得自己现在挺丧的。
这几次模拟考，古小丹其实考的不错，保持住状态，高考一本线没问题。
原本古小丹设立了远大目标，他想考去首都的好大学，至少是211及以的那种大学。
他也在朝这个目标努力。
但距目标越来越近之时，古小丹却愈发心虚，他也不知道为什么，可能是高考综合症吧。
陈晓婷较正常，她每天是做题、复习总结知识点，结合沈给她的数学、物理心得，陈晓婷稳有进。
其实高考前一个月，绝大多数高三学生和陈晓婷差不多的状态，有压力，也有动力，会紧张，但尽量克服。这是正常情况。
少数学生的高考综合症症状较严重，如古小丹，这得靠他自我调节，少想些乱七八糟的事情，这起不到任何作用。
实在不想做题那朗读语课、英语单词，找个没人的地方大声喊出来，喊到筋疲力尽，没力气胡思乱想。
这个时候能帮古小丹的只有他自己，老师治不好他，沈大佬也救不了他。
到了这个阶段，南港二高三年级的老师已不怎么讲课了，他们每天的主要工作是灌鸡汤。
“台一分钟，台下十年功。”
“十年磨一剑，今年刚刚好！”
“同学们，高考的时候千万不要紧张，如果遇到不会做的高考题目，那蒙！”
“状着胆子蒙，鼓起勇气蒙！考场不必心虚，一定要信念坚定。”
“绝对不能空着不写，空着不写肯定0分，蒙一个答案或者步骤也许能拿几分。”
“我反复强调了很多遍，没有一万遍也有八千，‘解’字特别重要。”
“我最后强调一遍，如果你们真遇到不会做的题目，‘解’字加一个冒号必须给我写在卷子！”
“有的时候录取分数线，差的是这几分。”
“不管你们信不信，考场气势决定一切。”
“考出了气势，名校任你们挑！”
……
高三毕业班的老师也是言无禁忌了，高考前的最后一个月，他们什么话都敢说，再不说没机会说了。
高三考生的地位抵达了他们十七八年人生的巅峰高度。
没有老师、家长敢在这个关键时点骂他们、责备他们，必须给出笑脸，