还在继续，但沈发现张万邦回复的速度越来越慢。
以前张万邦每天都能给沈写点东西，而现在，一个礼拜写了一百多字，最后一句话是“我已没什么可教你的了，数学这门学科，主要靠自学”。
想想也是，沈的数学指标已经4级，而张万邦被系统定义为5级参考模板，师生两人差1级，当师傅的总得留两手看家底的绝活，张万邦说没什么可教沈了，也能理解。
“所以总有一天我将从新人村毕业，独自一人踏孤独的新征程，而这一天，我预想的早到了几个月。”
6月25日，沈收拾好行囊，独自一人前往离家38公里之遥的北郊度假村，他将在这里接受为期一周的省队封闭式集训。
这支南粤省数学竞赛队设领队一人，副领队一人，联络员一人，队员六人。
六名队员已全部集结在北郊度假村，他们最大的18岁，最小的16岁，他们六人是这个年龄段全省数学最好的青少年。
之所以将集训地点设在郊区，是因为此处山清水秀，特别安静。
沈对于后勤安排较满意，这里有吃有喝有wifi，两人住一个标间。
封闭训练并未如沈预想的那样，所有队员都关一小黑屋里，给我做题做题做题，解不出正确答案不给吃饭。
其实每天的训练课程只有4个小时，其余时间队员们爱玩手机玩手机，爱打游戏打游戏，爱看看，自由活动。
领队由省数学会副会长担任，他负责每天的授课。
“谁能告诉我，函数的本质是什么？请只用一句话回答。”副会长在今天的授课提出问题。
“函数说白了，是研究变与不变。”沈率先发言。
“哦，是吗？其他同学还有没有补充？”副会长问到。
其他队员摇摇头又点点头，同意沈的观点。
“沈说的没错，函数是研究变与不变。接下来我们进入一下部分的内容，排列组合。”
三天以来，副会长的授课只讲概念不讲具体题目，他认为教会学生一种思路，教会他们做一百道题管用。
“好了，今天的专业授课到这里，接下来我想讲点轻松的内容，你们从小学一年级甚至幼儿园时期开始学习数学，那你们是否知道，数学最早出现于什么时代，谁发明的？”副会长这是要讲数学史了。
又是沈最先发言：“我看过央台的科教片，抛开原始人以物换物的方式不谈，真正意义的数学最早出现于公元前3000年左右，要么是古巴伦人发明的，要么是古埃及人发明的，数学史存在争议。反正不是古巴伦人是古埃及人，要修建空花园和金字塔，不可能不运用到数学知识，真正意义的数学知识，而不是用一头牛换一袋粮食这么简单。