，稚果不其然失败了，毫无还手之力。
晚餐之后，还有三节课。
一位老师带着厚厚眼镜，走进教室，敲了敲黑板。
“咳咳，打开历史课本，第三十二页，上三宗的成立。”
四十五分钟之后休息十分钟。
又一名老师进来，熟悉的动作，敲了敲黑板。
“同学们，打开生物课本第四十页，鬼豹的生活习性，和攻击方式，以及弱点。”
这些还能让稚理解，最最最难以理解的是最后一节课，数学课！！！
数学课是所有孩子的梦魇，比梦老师施展的魂技还要可怕！
一名微微有些谢顶，但是依然努力的将头发往中间靠拢的数学老师，含着笑走了进来。
“来来来，同学们，打开数学课本，第三十五页，我们来看一看这道题呀。”
说完就唰唰唰在黑板上，写下题目。
写完转头看着台下学生，环视一圈。
一群学生纷纷不敢对视，要么转头到一边，好像在欣赏窗外的美丽夜色。
或者就是低下头看着书本，再者扣着手指头，用实际行动告诉老师，我不会！
老师皱了皱眉头，“不会吧？这么简单的题目都不会，这完完全全是送分题呀。”
底下学生嘀咕道：我看是送命题还差不多。
数学老师一捂脑门，摇了摇头：“你们呀，还真的是我带过最差的一届学生。”
突然看到新来没多久可爱小女孩，没有像其他孩子一样躲避，反而是认真的看着黑板上的题目，有时还在本子上写写画画。
“稚，你来把题目读一下，顺便解答一下。”
稚起身，“敏系魂师和风狼同时从相距480千米的两地相对开出，（速度不变）经过3.2小时一人一兽相遇，已知风狼每小时行72千米，那请问敏系魂师每小时行多少千米？”
听完题目一群孩子头低的更低了。
这是什么题目？我怎么知道敏系魂师每小时跑多少千米？你问他呀，别问我呀。
再说了，我知道他每小时跑多少千米有什么用吗？
数学老师理了理发型，鼓励地看着稚。
稚沉思了一下，随后依然用冷淡而又平静的语气说道：“这个我们要假设敏系魂师每小时跑X千米，所以敏系魂师和风狼一共加起来跑了3.2个小时，一共跑了480千米。
所以（X+72)×3.2=480，然后得出X为78千米，也就是敏系魂师每小时跑了78千米。”
周围的孩子呆住了，不由“啪啪啪”，自动的鼓起了掌。
虽然听不懂稚在说什么，但是感觉好厉害的样子。