时一样，无声离开。
*
检票开始，上了高铁，黎语找到了自己的位置。
时间还早，车厢上很多位置都空着，几节车厢都会安排一个乘务员做引导。
也不知道是不是黎语运气不佳还是其他什么，再次碰到之前那位乘务员。
他认识对方，但对方却认不出他了，现在的黎语与当时的黎语差别太大，当然黎语也没去说的打算，不过是萍水相逢罢了。
将东西放好，他就拿着一本陶湍选的英文读物看了起来，只是入门级别的书，陶湍可不会一下子给还是初三的黎语拿本高深的书。
初中英语打的是基础，并不是很难。
但黎语却比别人学起来更困难。
或许有时候会有这样的感觉，对一样事物完全陌生的时候，可以从头学起。但已经有了错误的经验，再想要去掌握就难度放大了数倍。
他必须纠正前世的一些在脑中扎根的语法错误，主谓宾的用法等等，才能更好的掌握。
而为了更好的纠正前世书面英语的部分错误，黎语加大了量。
到时候理解的选择题都是拉分项目。
英语没别的办法，多读多看多说。
几个少女叽叽喳喳的上来，似乎正在找位置。
这样的情形经常发生，无论是公交还是一些公共场所，少男少女聚在一块的时候总是不顾忌周遭喧闹，在华国这样的基本素质经常受到外界诟病。
当然从另一个角度看，这也是青春的一部分影射。
“这位置怎么这么难找啊，我们是不是走错车厢了？”
“不可能，再找找，行李箱好重啊！”
“前面的让让~~！”
几个少女似乎找到了自己的位置，“就是这里！”
说话的少女被旁边的人拉了拉衣袖。
才看到已经坐在位置上安静看书的少年。
轻声对旁边的两个女孩小声道：“我现在总算相信什么叫做做一个安静的美男子了。”
“看上去和咱们年纪差不多。”同样小小声道。
“好啦~~别花痴了，先把行李都放好吧！”最后说话的少女有些尴尬，她觉得那少年肯定能听到，因为他们之间距离实在太近了。
少女的行李箱很重，几次都搬不上去。
另一个女生对黎语的位置喊了一声，“同学，能帮我们把行李放到旁边的置物架吗？”
黎语抬头，眼神一闪。
好久不见，我曾经的未婚妻。
☆、第35章
黎语总算知道了为什么一张动车票会由陶湍转交给自己。
原来是为了这“不经意”的相