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第十章 还有救吗?(2 / 3)

知一头熊掉进了一个深19.66米的深坑里,用了两秒钟,问熊是啥颜色?”的问题出现之后,几乎全省都瞬间陷入哀鸿遍野的境地。

这难度简直是要逆天!

因为答案的计算方法是,先通过物理方法计算重力加速度为9.83米每秒,然后根据地理常识判断出这种情况只能发生在南北极,然后再根据生物学断定南极无熊,故为北极熊,当然就是白色的。

后来这个问题被无数学霸学神大佬加工,又掺入许多乱七八糟的偏门知识,进而引申出了灰熊、棕熊、黑熊等品种。

哪怕是一直到了十几年后网络极为发达的后世,那些第一次碰到这道题目的人也会蒙圈,然后看到答案后大喊六六六,给大佬跪了,更何况是现在的2002年呢。

而在上辈子的现在,秦林清楚地记得,几乎所有的学校高三都在训练学生复习这种类型的所谓“有机融合题”,不知道因此肝秃了多少个学生和老师的头。

然而,等到他们或信心满满或提心吊胆地走上考场时才发现,麻袋!

所谓的大综合原来就是大杂烩,真正融合各科目知识点的题目几乎没有,基本上还是各科之间各考各的,只不过是都写在同一张卷子上罢了!

这一届的学生,就是一群妥妥的高考小白鼠。

但是谁又能说理去?

国家主人工人阶级都下岗了,更何况是几个学生。

这就是高考改革阵痛,哪怕是错的,也是走在正确的路上。

秦林还清楚地记得,当初拿到卷子的那一刻,自己班上那个每次考试都是年纪前十的学霸小姐姐当时就“汪”的一声哭了。

一整年的复习,不说白费了,但是真的可谓事倍功半。

就连当时那些负责监考的老师,在拿到卷子的那一刻都不知道吐出了多少两血,太坑了!!

而这,对于秦林而言,这就是妥妥的机会啊。

虽然有点不好意思,但是毕竟咱不能提前嚷嚷到底要考啥不是?不然被当成高考泄题的抓起来咋办?

想到这里,秦林面上浮现出一丝微笑,虽然奢求弯道超车不太容易。但是对于提前知道一切,可以正确复习两个多月的秦林而言,想被拉下太多的分数那几乎都是不可能的!

“甚至说不定借此机会考个更好的学校也不是不可能啊?”

越是这样,秦林越是开心,虽然这种想法有些不地道。

可是,毕竟咱屁民不能逆势而行不是么?既然高考形势是这样的,咱也没办法啊,对不对?

唉,只能惭愧地接受了。

这样一想,秦林突然间就感觉自己信心大增起来。

其他科目,别的不说,语文和英语秦林还

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